shinkan-jinkendo/.claude/docs/functional/PARALLEL_TRAINING_STREAMS_CONCEPT.md

Parallele Trainingsstreams (Breakout) — Fachkonzept

Status: Entwurf zur Abstimmung · Stand: 2026-05-14
Ziel: Planung und Durchführung von Training mit phasenweise gemeinsamem Ablauf und beliebig vielen parallelen Teilstrecken (Breakout-Sessions), inkl. Sonderfall rotierende Stationen.

Technische Ausarbeitung: .claude/docs/technical/PARALLEL_TRAINING_STREAMS_SPEC.md
Domänenbegriffe (Überblick): .claude/docs/functional/DOMAIN_MODEL.md (Abschnitt Parallele Streams)

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1. Ausgangslage und Problem

In Kinder- und Breitensport-Training ist ein typischer Ablauf:

1. Gemeinsam: Aufwärmen, Koordination, Ansagen.
2. Getrennt: Kinder in mehrere Gruppen teilen; Co-Trainer leiten jeweils eigene Inhalte gleichzeitig.
3. Gemeinsam: Abschluss, gemeinsame Übungen, Verabschiedung.

Die aktuelle Shinkan-Planung modelliert pro Termin eine lineare Folge von Abschnitten und Übungen pro Einheit. Das genügt nicht, wenn mehrere gleichzeitige „Unter-Sessions“ mit unterschiedlichen Plänen dokumentiert und auf der Matte geführt werden sollen.

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2. Ziele (fachlich)

ID	Ziel
PT‑01	Eine Kalender-Einheit bleibt ein Termin (eine Halle, eine Gruppe, ein Datum) — kein Splitten in künstlich mehrere Kalendereinträge nur für Parallelität.
PT‑02	Unbegrenzte Anzahl paralleler Streams (Teilstrecken) in einer oder mehreren Parallelphasen.
PT‑03	Phasenmodell: klar erkennbar Gemeinsam vs. Parallel vs. wieder Gemeinsam (auch mehrfach hintereinander möglich).
PT‑04	Rollen: Leitung (Haupttrainer) und Co-Trainer; Zuordnung der Co-Trainer soll an konkrete Streams anschließbar sein (heute: nur flache Liste pro Einheit — siehe technische Spec).
PT‑05	Sonderfall Stationen: rotierender Ablauf (z. B. Wechsel alle 20 Min.) inhaltlich unterscheiden zwischen (a) Rotation innerhalb einer Teilstrecke und (b) synchron getakteter Hallen-Rotation — siehe §5.
PT‑06	Durchführung: Trainer können „ihre“ Spur auf dem Gerät abarbeiten; Fortschritt pro Spur nachvollziehbar.

Nicht-Ziel (frühe Stufen): Echtzeit-Synchronisation mehrerer Geräte; individuelles Athleten-Tracking; automatische Raumbelegung.

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3. Begriffe

Begriff	Definition
Einheit / Termin	Geplante training_unit für Gruppe und Datum — übergeordneter Rahmen des Abends.
Phase	Organisatorischer Block innerhalb der Einheit: entweder ganze Gruppe oder parallel.
Stream / Teilstrecke	Innerhalb einer Parallelphase: eine von N gleichzeitig stattfindenden Unter-Abläufen mit eigenem Miniplan (Abschnitte, Übungen, Notizen — analog heutiger Planung).
Synchronisationspunkt	Fachlich: alle treffen sich wieder (Beginn einer Gemeinschaftsphase nach Parallelität).
Station (Rotation)	Inhaltlicher Fokus oder Platz, den Teilnehmer wechselnd anlaufen; kann als Kombinations-/Zirkellogik oder als koordinierter Hallenrhythmus modelliert werden (§5).

Abgrenzung „Rahmenprogramm-Slot“: Ein Slot im Rahmenprogramm ist eine Session in einer Serie (z. B. Woche 1 vs. Woche 2), nicht „Teilgruppe A gleichzeitig mit Teilgruppe B in derselben Stunde“. Parallele Streams sind innerhalb einer Einheit, orthogonal zum Rahmen-Slot.

Abgrenzung Kombinationsübung: Eine Kombi-Übung bündelt mehrere Einzelübungen mit Methodenprofil (Archetyp, ggf. Rotation) in einem Plan-Item. Sie ersetzt nicht mehrere Trainer mit jeweils eigenem Gesamtablauf, kann aber pro Stream für Stationslogik genutzt werden.

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4. Szenarien

4.1 Klassischer Breakout

30 Min. gemeinsam → 25 Min. drei parallele Streams (Gruppe an Matte / an Schlagsack / Fußarbeit) → 15 Min. gemeinsam.

4.2 Viele Kinder, mehrere Co-Trainer

Haupttrainer plant die Gesamtstruktur; jeder Co-Trainer sieht in der Durchführung primär die zugewiesene Teilstrecke.

4.3 Rollierendes Stationssystem

Alle Gruppen arbeiten an verschiedenen Schwerpunkten und wechseln nach festem Intervall die Station — entweder nur innerhalb einer Spur oder hallenweit synchron (offene fachliche Präzisierung in MVP vs. später, §5).

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5. Sonderfall: Stationen und Kombinationsübungen

5.1 Variante A — Rotation innerhalb einer Teilstrecke

Eine Teilgruppe rotiert durch mehrere Übungen (Zeit oder Runden). Das liegt nah an einer Kombinationsübung mit Archetyp z. B. „Zirkel / zeitgesteuerte Rotation“ und Parametern (Wechselintervall). Empfehlung: Diese Variante über bestehendes Kombinationsübungs-Konzept in der jeweiligen Stream-Planung abbilden (planning_method_profile).

5.2 Variante B — Synchron getaktete Hallen-Rotation

Alle Streams (oder alle Kinder insgesamt) wechseln gleichzeitig zur nächsten Station; Startstation kann pro Teilgruppe versetzt sein. Das ist organisatorisch schwerer: es braucht entweder Phasen-Metadaten (globaler Takt) oder eine explizite Rot/Matrix. Empfehlung: In einer zweiten Ausbaustufe abbilden; MVP kann bei Variante A starten, sofern fachlich ausreichend.

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6. Rollen und Verantwortlichkeiten

• Leitungstrainer: Hält den Faden, startet Gemeinschaftsphasen, koordiniert Parallelbeginn/-ende (fachlich; ggf. später UI-Hinweise).
• Co-Trainer: Verantwortlich für zugeteilte Streams; Zuordnung soll pro Stream möglich werden (Erweiterung gegenüber reiner Einheits-Co-Trainer-Liste).

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7. Offene fachliche Entscheidungen

1. MVP Umfang: Reicht freie Parallelität ohne synchronen Hallenwechsel (Variante B)?
2. Dauer: Sollen Phasen oder Streams Soll-Minuten tragen (nur Anzeige vs. später Timer)?
3. Vorlagen: Müssen training_plan_templates parallel-fähig werden vor oder mit der ersten Implementierung?
4. Sichtbarkeit: Dürfen alle Co-Trainer alle Streams sehen, oder „nur meine Spur“?

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8. Verwandte Dokumente

Dokument	Bezug
technical/TRAINING_FRAMEWORK_SPEC.md	Rahmen-Slots = Serien-Sessions, nicht Intra-Einheit-Parallelität
technical/TRAINING_MODULES_AND_COMBINATION_EXERCISES_SPEC.md	Kombinationsübungen, Archetypen, Stationslogik im Item
functional/Shinkan Trainingsmodule Kombinationsuebungen Spezifikation V2.md	Fachliche Tiefe Kombi
docs/FACHLICHE_NUTZERFUNKTIONEN.md	Nutzerüberblick
technical/DATABASE_SCHEMA.md	Aktueller Stand Tabellen