Gewaltschutzkurs-Frauen/docs/02_aktuelle_planung/querschnitte/FACHPRUEFUNG.md

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16_Fachprüfung	Phase_B_10_Einheiten_E4_ausgewogen_abgeleitet_v2_1.xlsx	16_Fachprüfung	vollständiger Zellinhalt

16_Fachprüfung

Quelle: sources/raw/Phase_B_10_Einheiten_E4_ausgewogen_abgeleitet_v2_1.xlsx - Blatt 16_Fachprüfung.

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Fachliche, inhaltliche und didaktische Prüfung – Arbeitsstand v1.7

Prüffeld	Befund	Bewertung	Begründung	Risiko / Grenze	Erforderliche Maßnahme	Status	Eigene Anmerkung
Früher SV-Einstieg	SV beginnt E1 mit Stand und einfachem Griff.	tragfähig	Frühes Erfolgserlebnis und verteiltes Lernen.	E1 sehr dicht.	E1 praktisch zeitmessen.	kritisch beobachten
Motorische Progression	Grundform → Zwei-auf-eins → beide Handgelenke → frühes Unterbrechen → Schlag/Kleidung → Wand → Würgen → Boden → Integration.	wieder schlüssig	E2 und E3 enthalten wieder echte, voneinander unterscheidbare Aufbauleistungen.	Technik 2 und 4 sind noch nicht praktisch zeit- und bewegungsvalidiert.	Vor Pilot kurze technische Validierung mit Trainerbestand.	unter Praxisvorbehalt
Wiederholungslogik	Bekannte Grundlagen werden nicht als eigene lange Wiederholungsblöcke geplant; jede Wiederaufnahme erhält einen neuen Griff, Kontext oder Auswahlbedarf.	verbessert	E2 nutzt E1 als Voraussetzung; E3 nutzt E1/E2 für eine neue symmetrische Kontrolle.	Zu viele neue Parameter könnten motorisches Lernen überlasten.	Pro Einheit nur eine neue Griffvariante und höchstens einen Druckparameter.	bestanden
Fokus E2	E2 besitzt 90 Minuten verbale Erarbeitung, eine erste integrierte Anwendung und danach einen eigenständigen 25-Min.-SV-Aufbau II.	stark	Der verbale Schwerpunkt bleibt erhalten, ohne den körperlichen Progressionsstrang zurückzustufen.	Die 15-Min.-Integration darf die Technikgrundform nicht verdrängen.	Technik zuerst kooperativ sichern, dann nur kurze Anwendung.	bestanden unter Pilotvorbehalt
Eskalationslogik	Würgen ab E7, Boden E8/E9, äußerste Notfallhandlung E10.	tragfähig	Schwere Muster liegen spät.	E7 thematische Nähe häusliche Gewalt/Würgen.	Als Technikfamilie rahmen, keine Tatinszenierung.	bestanden
Sexualisierte Gewalt	Frühe Rahmung E4, spezifische Bodenrahmung E10.	grundsätzlich tragfähig	Belästigung und schwere Gewalt getrennt.	Konkretes Modul fehlt.	Kurzmodul entwickeln.	unter Vorbehalt
Würgen	Reales frontales/hinteres Muster regulär eingeplant.	plausibel	Schockreduktion und Befreiung bauen auf Grundlagen.	Druck-/Abbruchlogik fehlt.	Sicherheitsprotokoll dokumentieren.	unter Vorbehalt
Bodenprogression	Bodenbasis vor sexualisierten Lagen ergänzt.	verbessert	Orientierung, Distanz und Aufstehen als Voraussetzung.	E8 dicht.	Prüfen, ob Technik 19 erst E9.	kritisch beobachten
Belastungssteuerung	Druck steigt schrittweise über Griffkraft, Bewegung, Szenariopartner, Halskontakt und Boden.	tragfähig	Nicht alle Parameter gleichzeitig.	E7–E10 intensiv.	Review nach E6 und Alternativrollen.	kritisch beobachten
Männlicher Szenariopartner	Ab E6 gezielt eingesetzt.	tragfähig	Grundform vorher mit Partnerinnen.	Prüfungsgefühl möglich.	Widerstandsstufen/Rollenauftrag schriftlich.	unter Vorbehalt
SV-Zeit	620 Minuten = 34,4 % der Kurszeit.	im Zielkorridor	Ungefähr ein Drittel und verteilt.	Enthält Grundlagen und Integration.	Funktionszuordnung transparent halten.	bestanden
Durchführbarkeit	Mit zehn Teilnehmerinnen und zwei Trainerpersonen plausibel, wenn E2 und E3 zeitgeführt und die neuen Bedrängnisstufen kontaktfrei bleiben.	plausibel	Paar- und Dreiergruppen ermöglichen aktive Wiederholungen; E3 besitzt nur einen SV-Block.	65 Minuten neue Bedrängnisprogression können bei unklaren Rollen ausufern.	Rollenaufträge, Wege und Druckregel sichtbar vorbereiten.	kritisch beobachten
Gesamturteil	E2 und E3 bilden eine zweiphasige Lernarchitektur, ohne die ursprünglichen Phase-B-Lernstränge zu ersetzen.	konsolidierter Arbeitsstand	E2 erarbeitet Sprache und Ausstieg; E3 stabilisiert, fügt Raumdruck und Stressvereinfachung hinzu; E4 bleibt sexualisierter Kontext.	Neue Bedrängnisprogression und zwei SV-Techniken sind noch nicht pilotiert.	Pilotdaten getrennt nach Übungskern, Lerngewinn und Belastung erfassen.	konsolidiert unter Pilotvorbehalt
Zweiphasiges Lernen E2/E3	E3 enthält keinen eigenständigen STOP-Block und insgesamt 30 Minuten SV.	driftkorrigiert	Bekannte Grenze läuft als Option mit; der Schwerpunkt liegt auf Raum, Ausstieg, Hilfe, Strategiewechsel und genau einer Griffvariation.	STOP könnte durch Trainergewohnheit erneut zum impliziten Erfolgsmaßstab werden.	Beobachtungsfragen ausdrücklich auf räumliche Wirkung und Zielwahl richten.	bestanden
Lehrpfad E2→E3	E2-Erarbeitung → neutrale Stabilisierung → U07 → U06 → Erkenntnissicherung → sexualisierte Grenzüberschreitung.	schlüssig	Jede Stufe hat einen anderen Lernmodus und einen erkennbaren neuen Gegenstand.	U06 darf nicht als Handlungstraining moderiert werden.	Trainerleitfaden mit Lernmodus je Block sichtbar halten.	bestanden
U07/U06-Redundanz	U07 isoliert Raum/Nähe; U06 ergänzt Gruppe, Sprache und Kontext.	vertretbar	Ergänzend, sofern U06 tatsächlich neue Reize einführt und nicht nur die gleiche Enge wiederholt.	Bei schwacher Inszenierung entsteht bloße Wiederholung.	U06-Rollenauftrag und Mehrpersonenwirkung vor Pilot präzisieren.	unter Pilotvorbehalt
Erkenntnissicherung	Körpererfahrung endet nicht bei Ohnmacht, sondern bei Einordnung, Normalisierung und legitimem Zielwechsel.	zwingend	Verhindert Victim-Blaming und stellt Handlungsmacht wieder her.	Kann in therapeutische Tiefe abgleiten.	Kurz, kursbezogen und nicht biografisch moderieren.	bestanden
Sexualisierte Grenzüberschreitung	Nach Druck- und Körpererfahrung folgt ein fachlich spezifischer Anwendungskontext.	plausibel	Bekannte Optionen erhalten neuen Sinn; Unerwünschtheit und Machtgefälle werden explizit.	Belastungssteigerung nach U06.	Pause, transparente Ankündigung, Wahlfreiheit und begrenzte Szene sichern.	unter Sicherheitsvorbehalt
SV-Progression	E3 enthält keinen neuen SV-Aufbau.	didaktisch begründet	Verhindert Überladung; E2 enthält bereits Technikaufbau, E4 übernimmt nächste Variation.	SV-Gesamtzeit muss in späteren Einheiten nachgeführt werden.	SV-Mapping ab E4 neu austarieren.	offen für Folgeplanung